Nota Necrológica

Tipo de técnica: Dinámica de construcción

Tamaño del grupo: es para grupos de 20 personas aproximadamente.


Materiales: hoja previamente preparada y lápiz.


Duración estimada: aproximadamente 20 minutos


Lugar: Un lugar amplio, que cuente con sillas.


Objetivos: Hacer una profundización de los gustos y valores de cada uno. Es una autorrevelación.


Contenido y desarrollo:

-Se reparten hojas al grupo, pero no se les deja ver el contenido.

-Se les introduce al tema con algunos comentarios, que vallan de acuerdo al tema.

-Se le pide que cada uno completa su obituario en forma personal.

-Terminado el trabajo personal, cada uno va presentando en el grupo, su obituario.





Evaluación personal de los resultados de la técnica:

Al principio comencé con muchos nervios, pero conforme avanzaba la técnica lograba estar mas tranquila, la final me sentía muy cómoda con mis compañeros.

Al ver la reacción de algunos compañeros, me sentí un poco mal.

Aunque el principio tenía muchas dudas de cual técnica seria la mejor, creo que tome una buena elección.

Creo que la realización de la técnica cubrió lo que me había planteado.


Comentarios y sugerencias del grupo y del profesor:

Que se realizará en el salón de usos múltiples, ya que debe de haber contacto visual para sentir el apoyo de los demás (circulo).

Plantear los tiempos mejor.

Saber cuando y con quién hacerla.

Te das cuenta de las cosas que haces mal y tratas de cambiarlas.

Muy bien pero hay que tener mucho tacto.

Bien planteada la aplicación.



Anexos:

Fecha de defunción: 08 de octubre 2009.

NOMBRE:

EDAD:

OCUPACIÓN:

ESTADO CIVIL:

SERA RECORDADO POR:

SE SENTIRA SU PERDIDA ESPECIALMENTE EN:

EL QUISO, PERO JAMAS CONSIGUIO:

EN SU FUENERAL QUIEN NO ESTUBO PRECENTE:

SU ÚLTIMA VOLUNTAD FUE:

EN SU TUMBA SE PONDRA EL SIGUIENTE EPITAFIO:

Así como una jornada bien empleada produce un dulce sueño, así una vida bien usada causa una dulce muerte.

Leonardo Da Vinci (1452-1519) Pintor, escultor e inventor italiano.


Agregado: Azucena García Castañón, 3 – “B”

EL MURO 3 "B"

EL MURO

NOMBRE: El muro

OBJETIVO: La organización, comunicación y la planificación.

MATERIALES: Una caja de chocolates o caramelos

PASOS: Se divide a los participantes en dos grupos iguales; uno va a formar el muro; por esto, se selecciona a los compañeros más grandes y fuertes para que integren este grupo; se le pide que se tomen de los brazos, formando el muro. Estos compañeros sí pueden hablar entre ellos, y se les dice que si nadie logra romper el muro, entre ellos se repartirá el regalo que está a sus espaldas. No pueden soltarse los brazos, solo pueden avanzar tres pasos para adelante o tres pasos para atrás.

Al otro grupo se les dice que el que logre pasar el muro se gana el premio, que no pueden hablar, ni pasar por los extremos del muro. (A cada grupo se les da las reglas por separado).

Se dan quince segundos para que el grupo pase el muro. Acabado éste tiempo se realiza una segunda vuelta en la que todos pueden hablar, recordando la importancia de la comunicación y la planificación

Por ultimo a todos los participantes se les da el premio.

FINALIDAD: La finalidad de esta técnica es recordar la importancia de la comunicación y la planificación.

AUTOEVALUACION: Hacer la técnica en un espacio mas grande sin cosas alrededor.

KARINA VALENZUELA VIRAMONTES

3 “B”

CANASTA REVUELTA

DURACION: 10 a 12 minutos.
DESARROLLO:
Los miembros del grupo se acomodan cada quien en su asiento formando un circulo, el compañero que esté a la derecha de cada quien será llamado piña y el de la izquierda naranja. El coordinador se quedará en el centro del circulo cuando el apunte con el dedo y le diga "¡piña!" el compañero señalado dirá el nombre de la persona que esté a su derecha, si el coordinador dice "¡naranja!" el compañero dirá el nombre de la persona que se encuentre a su izquierda.
Si algun compañero se equivoca al decir el nombre de la persona o se tarda mas de 3 segundos en responder pasara al centro y el coordinador ocupará su lugar.
En el momento en el que se diga "¡canasta revuelta!" todos cambiarán de lugar y el que se encuentre al centro intentará ocupar el lugar deun compañero.
OBSERVACIONES:

• Al comenzar como no hay suficientes sillas en el salon modifique, y en lugar de que los compañeros se sentaran indiqué que permanecieran de pie y con ello se perdió el sentido de la dinamica cuando se dio la orden de canasta revuelta porque era muy facil acomodarse en un lugar; despues se realizo acomodandonos de modo que todos pudieran sentarse y con ello todo mejoró.
• Debe haber mucha fluidez al indicar piña o naranja ya que todos los compañeros deben estar atentos a lo que se dice y por ello deben darse las indicaciones con rapidez.
• Hay que controlar los nervios ya que estos se transmiten a los compañeros.

MARTHA LUCILA CORDOVA ACOSTA        3°B